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Nivel de Competencia en el Ãrea de Matemática de los Estudiantes de 2do Ciclo del Nivel Básico en los Centros Educativos del Sector Público del Distrito de Pizarrete
Autor(es): Toribio Disla, Juan Antonio.
Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI)
Matemática
Sub-grupo de un grupo libre, método de Schreier
Autor(es): Calderón Mora, María Nely.
Centro Universitario Regional de Santiago, CURSA (UASD)
Matemática
El acompañamiento docente como una estrategia de mejora de la práctica pedagógica del área de Matemática, en el Distrito Educativo 10-02, Villa Mella, Santo Domingo Norte, República Dominicana, 2014-2015
Autor(es): Del Rosario Suárez, Julia.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Matemática
MetodologÃa basada en el uso de las estrategias metacognitivas para la enseñanza del tema de las funciones en el nivel medio del Colegio APEC Minetta Roques
Autor(es): Terrero Dominici, José Ramón.
Universidad Acción Pro Educación y Cultura (UNAPEC)
Matemática
Elaboración de un manual para la asignatura de Matemática IV (MAT-122) que se imparte en la Carrera de Educación Mención Matemática y FÃsica de la Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA)
Autor(es): Minier Liberato, Aneudy.
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus Central Herrera
Matemática
El polinomio general de grado N=5 no soluble por radicales
Autor(es): Guillén R., Ercilia.
Centro Universitario Regional de Santiago, CURSA (UASD)
Matemática
Tratamiento didáctico que dan los profesores a las Inecuaciones de Primer Grado del Primer Ciclo, Nivel Medio, Liceo San Felipe, Villa Mella, Distrito 10-01, año escolar 2014-2015
Autor(es): Rodríguez, Sandro Geraldo.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Matemática
El lenguaje matemático utilizado por los docentes del área de Matemática del CURNA y su implicación en el proceso enseñanza-aprendizaje
Autor(es): Diloné, Manuel Aurelio.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Matemática
Dualidad entre los sub-grupos del grupo de Galois y los sub-campos del campo de descomposición (Teorema Fundamental de la TeorÃa de Galois)
Autor(es): Fabián Vásquez, Lamec Antonio.
Centro Universitario Regional de Santiago, CURSA (UASD)
Matemática
Diagnóstico de la formación de los docentes en el uso de las tecnologÃas y de las estrategias en el proceso enseñanza-aprendizaje de la Matemática, en el Primer Ciclo de la Educación Media del Distrito Educativo 10-03 Año 2014-2015
Autor(es): Rodríguez Sena, Ramón Leonardo.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
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