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Ciencias Sociales
Análisis de las competencias digitales en la practica pedagógica de los docentes de Ciencias Sociales, en el Liceo Gregorio Luperón del municipio de Gaspar Hernández, provincia Espaillat, año escolar 2018-2019
Autor(es): Bonilla, Danly D.; Uribe, Freddy A..
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Ciencias Sociales
Factores que inciden en el bajo rendimiento del aprendizaje de las Ciencias Sociales, 4to Grado del Nivel Medio, 2do Ciclo en el Liceo Vespertino MatÃas Ramón Mella PerÃodo: 2011-2012
Autor(es): González Figuereo, Pedro.
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Campus II Máximo Gómez
Ciencias Sociales
Evaluación de los programas de Historia de la MaestrÃa de Ciencias Sociales, con Orientación a la Innovación Educativa, en la Escuela de Graduados de UTESA, perÃodo Enero-Mayo 2019
Autor(es): Gómez, Dignora del Carmen; Núñez, Romery María.
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Ciencias Sociales
Incidencia de la enseñanza de las Ciencias Sociales en la formación de la cultura ciudadana en estudiantes del Nivel Medio Público, en el Municipio de San Cristóbal
Autor(es): Guzmán Roa, Girma; Galán Reyes, Eugenio.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Ciencias Sociales
Uso de Imágenes Como Recursos Didácticos en la Enseñanza de las Ciencias Sociales en el Primer Grado de Educación Media, Centros Educativos Mercedes Peña, Milagros Celeste Arias y Cristino Fuente De Salvación del Distrito Educativo 08-03, Año Escolar 2014-2015
Autor(es): García, Patricia.
ISFODOSU, Recinto LuÃs Napoleón Núñez Molina
Ciencias Sociales
Utilidad De La Didáctica Aplicada A Las Ciencias Sociales, Centro Educativo Padre Brea, 2016
Autor(es): Duarte López, Adelaida; Muñoz Vélez, Argentina; Sánchez Cruz, Leonides Nery.
Instituto Tecnológico del Cibao Oriental (ITECO)
Ciencias Sociales
Niveles de Competencia en los/as Maestro/as del Primer Grado del Primer Ciclo del Nivel Medio, en Relación con el Dominio del CurrÃculo de Ciencias Sociales, en el Municipio de Sánchez RamÃrez, Año Escolar 2002-2003
Autor(es): De La Cruz, Griselda; García Sosa, Yluminada.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Ciencias Sociales
Incidencias en el Uso del Libro de Texto del Ãrea de las Ciencias Sociales, en el Proceso de Enseñanza para Propiciar Aprendizajes Autónomos y Significativos, en los Estudiantes del 4to Grado del Nivel Secundario de los Liceos Matutinos: Juan Pablo Duarte, Manuel Aurelio Tavarez Justo, Santo Cura de Ars y Capotillo, Pertenecientes al Distrito Educativo 15-02, Año Escolar 2014- 2015
Autor(es): Inoa Mañón, Mildred R.; Sánchez del Rosario, Ruth Marleny.
ISFODOSU, Recinto Félix Evaristo MejÃa
Ciencias Sociales
La incidencia de la implementación de los recursos didácticos en la práctica pedagógica del área de Ciencias Sociales en el 3er grado del Nivel Primario del Centro Educativo Isidro Pérez Bello (ODC) del Distrito 15-04, año escolar 2015-2016
Autor(es): Bonifacio Torres, Antonia.
Instituto Tecnológico de Santo Domingo (INTEC)
Ciencias Sociales
Factores que inciden en el proceso enseñanza aprendizaje de las Ciencias Sociales y propuesta de mejoramiento en el Liceo General Eusebio Manzueta, Distrito Educativo 17-01 de Yamasá, Año 2005-2006
Autor(es): Uribe, Ana Ramona; Núñez De La Cruz, Felicia.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
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