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Perspectiva de género en el discurso literario de Salomé Ureña: (Estudio de Cinco Poemas)
Autor(es): Pantaleón Lay, Dulce María.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Manejos de los Actos de Habla en la Aplicación del Enfoque Comunicativo en la Enseñanza de la Lengua Española, por Parte de los Docentes, 8vo Grado, Distrito Escolar 10-04, Santo Domingo, Año Escolar 2011-2012
Autor(es): Cedeño Hidalgo, María ysabel; Díaz Bueno, Sagrario.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Producción escrita de los estudiantes de Octavo Grado, Escuela Básica Javiela Ramona Vásquez del Distrito Educativo 06-06 de Moca, Regional 06 La Vega Año 2006-2007
Autor(es): Liranzo Núñez, Sandra; Martínez, Carmen Dinorah.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Incidencia del enfoque funcional y comunicativo de Lengua Española en el desarrollo de la competencia lingüÃstica de los estudiantes de Centros Educativos del Nivel Medio en el Segundo Grado del Segundo Ciclo en el PerÃodo 2007-2008 de Licey al Medio, Santiago
Autor(es): Placeres Méndez, Federico; Peña Paulino, Julio Cesar.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Estudio comparativo sobre el uso de los signos de puntuación entre los estudiantes de último año de Educación Media del Liceo Técnico Pedro HenrÃquez Ureña y del Colegio Padre Guido Gildea de la Regional 02, Distrito 05, en San Juan de la Maguana Año 2012-2013
Autor(es): Alcántara, Celanda; Roa, Pedro Gregorio.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Efectos de la aplicación del ArtÃculo 47 de la Ordenanza 1-96 en la Lecto-escritura del Primer Ciclo de la Educación Básica en Jarabacoa, años 2003-2008
Autor(es): Pichardo Pichardo, Nieves; Calderón Marte, Reysi Emilio.
Universidad Católica Tecnológica del Cibao (UCATECI)
Lengua Española
GuÃa pedagógica para la inclusión educativa de las personas que presentan discapacidad visual
Autor(es): Sabino Berroa, Juanila Licet.
Universidad Central del Este (UCE)
Lengua Española
Análisis y crÃtica a los contenidos curriculares de Literatura: propuesta didáctica para la enseñanza de la Literatura en el Nivel Medio de la República Dominicana
Autor(es): Pérez Cordero, Franklin; Then Concepción, Amarilis.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Estrategia utilizada por los docentes en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y literatura en el Segundo Grado Segundo Ciclo del Nivel Medio en el Distrito Educativo 08-03 de Santiago, mayo 2008
Autor(es): Arroyo Ramos, Carlos; de Asís Burgos, Berkis María.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Lengua Española
Nivel de aplicación del enfoque funcional y comunicativo en el 3er grado del Primer Ciclo del Nivel Primario del Distrito 15-01, en el perÃodo 2013-2014
Autor(es): Rosi Pimentel, Maribel Rosi; Checo, Juana Yulisa.
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
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