El objetivo general es analizar la situación actual de la enseñanza de la Literatura en el currículo del Nivel Medio de la República Dominicana y elaborar una propuesta para la enseñanza de la misma.

Para realizar esta investigación se hizo un análisis de los propósitos generales y específicos en el currículo, la organización de los contenidos, las estrategias, las actividades y los recursos necesarios para la enseñanza de la Literatura.

Es oportuno destacar, que el hallazgo más relevante de esta investigación consiste en la poca presencia de la Literatura en el currículo de media de la República Dominicana y por ende las aulas. Es por esto, que se concluyó que para que pueda haber una educación de superior calidad debe haber un equilibrio entre Lengua y Literatura. Esto así, para que los bachilleres obtengan las competencias lingüísticas y literarias idóneas para el desempeño, no solo en la Universidad sino también en el medio en que se desenvuelvan.