El estudio tuvo como objetivo general analizar la producción escrita de los estudiantes de 8vo. grado de la Escuela Básica Javiela Ramona Vásquez a fin de producir cambios favorables en los procesos de aprendizajes del área de Lengua Española. La investigación fue de tipo descriptivo y se tomó una muestra de 53 estudiantes de una población total de 250 estudiantes de las 5 secciones que tenía el 8vo grado. Se recogieron los datos mediante un cuestionario dirigido a los estudiantes y entrevista a los profesores. 

Analizada la producción escrita de los estudiantes el estudio mostró que la misma presenta apatía por la producción escrita por parte de los estudiantes, desinterés y actitud negativa hacia la misma, los estudiantes prefieren la expresión oral sobre la escrita. 

El estudio recomienda a los maestros elaborar proyectos de aulas sobre la producción escrita como proceso, partiendo de las necesidades y del contexto de los alumnos/as  para crear espacios pedagógicos que motiven a los mismos.