La necesidad de formar profesionales creativos, íntegros y capaces de encaminarse al ritmo de las exigencias de los cambios del mercado global, ha dado lugar a investigar cómo potencializar los conocimientos y habilidades de los alumnos para lograr mejores competencias y desenvolvimiento en su accionar en la sociedad o comunidad como futuros administradores. Dentro del campo de la administración es primordial que el estudiante adquiera una preparación integral, con una formación científica, técnica, humanística y social que lo habilite para desempeñarse en el medio laboral en que se desenvuelva.

El objetivo de esta investigación es proponer una estrategia didáctica que facilite el aprendizaje de habilidades profesionales, para planificar acciones para la creación de planes de negocios de la disciplina de Gestión en la carrera de Administración de la Universidad APEC, debido a las dificultades que presenta el estudiante para adoptar una actitud emprendedora frente al aprendizaje.