El propósito principal de este estudio es determinar las Estrategias para la Integración de la Escuela Básica Ángela Núñez Fernández con la Familia y la comunidad de Madre Vieja Norte del Municipio de San Cristóbal.

La población de estudio estuvo compuesta por 50 padres y madres de los estudiantes de la Escuela Básica Ángela Núñez Fernández, la muestra para este estudio la constituyó el total de la población. Los métodos utilizados fueron el descriptivo, el estadístico y el analítico; las técnicas empleadas fueron la observación, revisión documental, la entrevista, un cuestionario  y la encuesta.

El estudio concluyó que la escuela no asume el liderazgo que debe asumir para impulsar acciones tendentes a lograr una verdadera integración con la comunidad, producto de  la falta de acciones  una parte no muy considerada de la comunidad participa de actividades que  realiza el centro educativo. 

El estudio recomienda  a las autoridades  competentes  vigilar los estándares de calidad de la educación y activar todo los mecanismos que estén a su alcance para integrar la escuela, familia y comunidad, a la Escuela Básica Ángela Núñez Fernández, mantener una armonía entre todos los actores del proceso educativo para poder desarrollar los programas de integración con la escuela, familia y comunidad.