Como objetivo principal el estudio se propuso contribuir a la formación de la escuela de padres y madres y su relevancia en la mejora del centro educativo y el fortalecimiento y desarrollo de la familia y la comunidad. Fue una investigación cualitativa porque describió los hechos tal y como iban sucediendo en el ambiente y empleando el método de recolección de datos verbales. La técnica que se utilizo fue la investigación científica, como la revisión de fuentes bibliográficas, la entrevista y la observación.

Las conclusiones del estudio expresaron que la formación de la escuela de padre en la Escuela Anexa contribuyó a la mejora y el buen funcionamiento del centro, como también instruyó a los padres y madres para que se sientan seguros y con una autoestima más elevada que les permita establecer una comunicación más adecuada con sus hijos. 

El estudio recomendó que la Regional 05 de Educación debe emprender acciones para que las escuelas de padres y madres sigan funcionando y no dejar de incentivar.