Este estudio tuvo como objetivo general evaluar el uso de los recursos didácticos y tecnológicos del área de ciencias sociales en la formación docente del recinto Juan Vicente Moscoso.

Se realizó de manera descriptiva. Contó con una población de 3 docentes formadores del área de Ciencias Sociales y 86 estudiantes del 5to cuatrimestre de la Licenciatura en Educación Básica.

Algunas de las conclusiones a las que arribo la investigación fueron que los docentes formadores utilizan diversos recursos didácticos en sus intervenciones y que la mayoría de los estudiantes tienen la percepción de que cuando los docentes utilizan recursos Didácticos y Tecnológicos sus aprendizajes son más significativos. 

Basados en los resultados anteriores los investigadores recomiendan que es necesario la implementación de nuevos recursos Didácticos y Tecnológicos al proceso de enseñanza- aprendizaje en la formación docente del recinto Juan Vicente Moscoso.