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Diseño de un manual de Inducción para el Centro Educativo Growing Kids.

Autores:
  • López Jiménez, Gloriannie M.
  • Cabrera Lockward, Carla
Asesores:
  • Montes de Oca, Ginia
  • Guzmán, Teresa
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Resumen:

El trabajo de grado: diseño de un manual de Inducción dirigido al Centro Educativo Growing Kids. Tiene como objetivo, orientar de manera clara y formal a los empleados de la Institución, con la finalidad de que el Centro tenga un personal informado e identificado, que alcance el éxito en la realización de sus labores y que contribuya a cumplir con los objetivos de la Institución. El proyecto de intervención en cuestión, tiene como objetivos específicos elaborar la estructura organizacional del Centro Educativo, crear un proceso de socialización y establecer de manera formal las políticas y los procedimientos del Centro Educativo Growing Kids.

La propuesta de investigación presentada en este trabajo tiene cuatro métodos o procesos fundamentales: observación, planificación, acción y reflexión. Se describe a continuación las principales conclusiones de la investigación: la mayor parte de los empleados representados en un 66.7%, entiende que la Institución no les aporta en su capacitación profesional. Sin embargo, un 33.3%, considera que en algún momento el Centro sí ha aportado de alguna forma a su formación profesional. Un 50%, afirma que está más o menos de acuerdo con que la dirección del Centro alienta la participación de todo el personal en el logro de los objetivos.

El 58.3%, no está totalmente de acuerdo con que se valoran los altos niveles de desempeño. Este trabajo se realizó a nivel descriptivo. Los beneficios de la implementación de la propuesta presentada son los siguientes: aumento de la productividad, menor rotación del personal, menores costos de capacitación y reclutamiento, reducción de la ansiedad de los recién empleados del Centro Educativo Growing Kids.

Referencias:
Título Académico:
Maestría en Gestión y Organización de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Iberoamericana (UNIBE)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Proyecto de Intervención
idioma:
Español
Área temática:
Capacitación Docente
Signatura topográfica:
MGE-0038
Cantidad de páginas:
86
Campo de Acción
Nivel
Inicial
Ciclo
1
2
3
Grado
Descriptores:
  • Calidad Educativa
  • Capacitación Docente
  • Competencia Docente
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2013
Lugar de realización:
Distrito Nacional