La investigación se realizó con enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es descriptivo, el diseño es no experimental. La población està compuesta por cinco centros educativos del nivel primario de la zona urbana de Puerto Plata, en donde se concluyò que se puede lograr alguna mejora, tanto en el ámbito pedagógico y económico, en la administración escolar con una correcta gestión educativa, y que los directores deben dar màs valor a la gestión educativa para la administración del centro.
Se concluyó ademàs, que entre los tipos de gestión que realiza el director del centro educativo es que fortalece una cultura institucional, promoviendo un clima de cooperación, valiéndose de mecanismos y estrategias en su gestión, organiza la comunidad educativa y delega responsabilidades.
Se recomendó promover el valor de la gestión educativa, a los fines de ejercer un liderazgo efectivo en el seno de la comunidad educativa. De igual modo se recomendó fortalecer el modelo de mejora en los centros educativos de nivel primario, desarrollando compromisos que promuevan una acción que vaya en pos de los alumnos, familias y la institución escolar.
