Este estudio busca determinar el impacto del abandono de los padres en el aprendizaje de los niños de 3ro y 4to grados (Básica) en tres escuelas del distrito municipal La Caleta, municipio Boca Chica, periodo 2012-2013.
Las preguntas de investigación son: ¿cuáles factores provocan el abandono de los padres? ¿Cuál es le índice de rendimiento escolar de los niños abandonados? ¿Cómo incide el abandono de los padres en el cumplimiento de las asignaciones de los niños? Y ¿cómo afecta el abandono en elaprendizaje?
El estudio es descriptivo. La muestra está compuesta de 18 docentes y 196 padres. Se concluyó que la causa principal del abandono es la irresponsabilidad. El centro realiza reuniones con tutores de niños abandonados para orientar sobre el cuidado y responsabilidad que le compete como cuidador; además da seguimiento a los niños abandonados.
La ausencia del padre o la madre provoca en gran parte de los niños falta de concentración, son distraídos y tienen un aprendizaje lento, muy bajo, no asimilan las tareas, son agresivos, desordenados, imperativos y como consecuencias, desertan de la escuela por falta de motivación.
