Esta investigación tuvo como objetivo determinar los aspectos teóricos y prácticos de trabajo grupales  en los salones de clases de sexto grado  del segundo ciclo de primaria del centro educativo Leonor M. Feltz, Distrito Educativo 10-07, año escolar 2018-2019, Municipio de Guerra, Santo Domingo Oeste. 

Para este trabajo de investigación se utilizó el método inductivo deductivo, la encuesta y entrevistas fueron las técnicas que se utilizaron para la recolección de los datos. La población de estudio fue formada por 112 estudiantes de sexto grado de las secciones A, B y C de sexto grado  del segundo ciclo de primaria del centro educativo Leonor M. Feltz.

De acuerdo con los datos arrojados se llegó a las conclusiones   que los docentes con más experiencias se le dificultad  utilizar nuevas técnicas grupales, mientras que los docentes con menos experiencias utilizan estrategias grupales, mesa redonda, debates, entre otras técnicas y estrategias modernas para desarrollar las actividades en las aulas y dinamizar el proceso enseñanza aprendizaje.  Se recomendó fomentar el uso de las estrategias didácticas en las aulas, promover el uso del aprendizaje cooperativo y colaborativo.