El estudio se planteó como objetivo principal, diseñar indicaciones metodológicas para contribuir al mejoramiento de la defensa mixta en el fútbol de campo en los estudiantes de 5to grado del nivel primario de la Escuela Primaria Prof. Agustín Berroa Hernández del Distrito Educativo 05-01, año escolar 2017-2018.

Esta investigación fue calificada como descriptiva, con enfoque cuantitativo, teniendo como principales instrumentos de recolección de datos: la observación, la encuesta y la consulta a especialistas. La población objeto de estudio estuvo conformada por 53 estudiantes, 5 expertos y 2 docentes, de los cuales se tomó el 100% como unidad muestral.

El estudio concluyó que más del 75.47% de los estudiantes de 5to grado del centro objeto de estudio, presentan poco dominio de la defensa mixta en el fútbol de campo y de los elementos que influyen en su correcta ejecución. De igual modo el estudio destacó que las indicaciones metodológicas diseñadas para contribuir con el mejoramiento de la defensa mixta en el fútbol de campo en los estudiantes del centro objeto de estudio fueron valoradas como viables por los expertos consultados.

Se recomendó la impartición de talleres y cursos docentes, para la capacitación en el área del fútbol, así como aplicar las indicaciones metodológicas para la enseñanza de este deporte, haciendo énfasis en juegos pre deportivos.