Esta investigación busca que los educandos tomen en consideración la práctica del Voleo de Manos Altas, para la mejora de sus habilidades técnicas, lo que conlleva a estar bien preparados en esta. Se persigue, además, dar a conocer cuál es la importancia de esta técnica dentro del voleibol, a pesar de que es muy elevada la cantidad de estudiantes que tienen deficiencia en el manejo de dicha técnica. 

En la investigación se empleará un enfoque mixto, a través del cual se podrá dar respuesta a las preguntas de la investigación y concluir los objetivos de la misma. Para el desarrollo de este estudio se utilizará la investigación descriptiva. El diseño será transversal-descriptivo. La población estará compuesta por todos los estudiantes del tercer grado del Nivel Secundario del instituto Politécnico de Haina, Media General, del Distrito 04-06, que suman un total de 146 estudiantes; dicho municipio pertenece a la Regional 04 de San Cristóbal. Para la muestra se procederá a seleccionar todos los estudiantes del tercer grado, porque en ellos es que se presenta la dificultad con el manejo del Voleo de Manos Altas. 

El estudio destacó a modo de conclusión, que la sistematización realizada permitió asumir el mejoramiento del voleo de manos altas en voleibol, a partir de determinar las variables e indicadores, facilitando el diagnóstico y la planificación de acciones, para potenciar su mejoramiento. De igual modo el estudio destacó que las estrategias metodológicas elaboradas para el mejoramiento del voleo de manos altas, en los estudiantes del tercer grado del nivel secundario de Instituto Politécnico de Haina, Distrito Educativo 04-06, son viables, dada la experiencia con los estudiantes estas resultan confiables, las valoran como favorables, y en su aplicación parcial se obtuvo buenos resultados.

Se recomendó programar eventos de voleibol, exhibiciones con jugadores de alto nivel, partidos de intercambio interno y externo, con el fin de estimular al estudiantado en cuanto a los beneficios de la práctica de voleibol y la actividad física. De igual modo se recomendó proporcionar ayuda a los centros educativos, para que cuenten con los equipos necesarios para laborar en el área de Educación Física.