La investigación se realizó con el fin de determinar los factores que influyen en la deserción escolar en estudiantes de tercer ciclo de la modalidad de adultos, caso Escuela República de Guyana, Distrito Educativo 10-05, Boca Chica, año lectivo 2017-2018, para aumentar las fortalezas y disminuir las debilidades con relación al tema a tratar.

La investigación es descriptiva con un enfoque mixto, se realizó a partir de un análisis de aplicación de entrevistas, mediante un cuestionario que se le aplicaron a una población de 45 individuos entre ellos estudiantes, maestros y directivos del centro.

Al concluir el trabajo se identificó que entre los principales elementos por el cual los estudiantes desertan es ocasionado por traumas personales y familiares, inicio tarde de la escolaridad, baja valoración de la educación, documentos incompletos, o falta de documentos,entre otros. Se recomendó que el centro cuente con profesionales de la conducta, que puedan ayudar a enfrentar cualquier problemática que se le presente al estudiante y así no se ve afectada la continuidad de los estudios,darle seguimiento constante a los estudiantes que tiene inasistencia.