El presente estudio busca determinar la aplicación de las Tecnologías de la Información y Comunicación en la gestión y desarrollo de tres Escuelas Básicas de la red Cumayasa, La Romana (enero-mayo, 2012).
Este estudio es inicialmente exploratorio con alcance descriptivo, ya que pretende determinar las características que identifican la aplicabilidad de las TICs en los Centros estudiados: Evaristo Araujo, diez (10) de Cumayasa y Tzu Chi.
Se determinó, que de todos los software conocidos en las tres (3) escuelas, el más usado es Microsoft Word. Este aplica las herramientas necesarias para el desenvolvimientos de los estudiantes.
