El estudio se planteó como objetivo principal, mejorar el nivel de motivación de practicar el fútbol en las niñas de 6to grado, en la Escuela María Teresa Mirabal, año escolar 2017-2018.

Este estudio fue calificado como descriptivo, con enfoque cualitativo, teniendo como principales técnicas de recolección de datos: la observación, la encuesta y la consulta a especialistas. La población objeto de estudio estuvo conformada por 13 estudiantes, 1 docente y 5 expertos consultados, de los cuales se tomó el 100% como unidad muestral.

El estudio concluyó que más del 69.23% de las estudiantes del 6to grado de la escuela objeto de estudio, no presentan motivación para practicar el fútbol, ya que no muestran dominio de los elementos que influyen en la correcta ejecución práctica del balón. 

Se recomendó capacitar a los docentes en el área de fútbol, mediante talleres y cursos, debido a que este deporte constituye uno de los principales mediadores de desarrollo motor del Diseño Curricular Dominicano. De igual modo se recomendó establecer metas motivacionales a los estudiantes y mantener un clima motivacional dentro del centro de estudios.