La  presente investigación tiene como objetivo general analizar, las características sistemáticas en las familias con los hijos diagnosticados con trastornos oposicional desafiantes que reciben atención terapéutica en una de las clínicas de salud mental en la ciudad de Reading Pensylvania, en el periodo enero-abril, 2018.

El diseño de la presente investigación es no experimental, de corte transversal con un tipo de estudio de alcance descriptivo se hace una selección de 10 familias de manera intencional, las madres de los pacientes son enfocadas acerca del estudio y los criterios de selección pudiendo ellos aceptar o rechazar la participación en el mismo, los métodos utilizados en esta investigación son inductivo, analítico y sintético.    

Concluimos en esta investigación donde encontramos un predominio de pacientes masculinos que femeninos, con el diagnostico de trastorno oposicional desafiante presentando alta comorbilidad con el trastorno de déficit de atención con hiperactividad (ATDAH) problemas de aprendizaje.

Recomendamos fomentar la comunicación entre los miembros de la familia.