El propósito de este estudio es determinar la actitud del docente y discente en el proceso de inserción en la globalización educativa en la Universidad Adventista Dominicana extensión Santo Domingo en el período Enero-Mayo 2012.

Este estudio es inicialmente exploratorio. La población está constituida por dos grupos, setenta y ocho (78) docentes y novecientos treinta y cinco (935) alumnos de la extensión Santo Domingo, los cuales representan el 100% de la población.  Se diseñaron dos instrumentos tipos cuestionarios, conteniendo preguntas cerradas y abiertas.

Llegando a la conclusión del estudio, se acierta que el 92% de los docentes encuestados opinaron que la Universidad Adventista Dominicana va encaminada hacia la modernización y el 73% de los encuestados manifiestan que los docentes de la Universidad Adventista Dominicana, extensión Santo Domingo están capacitados para enfrentar los retos de un sistema educativo globalizado.