La presente investigación permitió identificar el estado actual del desempeño pedagógico de los docentes de la Escuela Básica Federico Bermúdez, del municipio Ramón Santana, Distrito Educativo 05-01, San Pedro de Macorís. Con la finalidad de implementar un sistema de capacitación que contribuya al mejoramiento de la práctica pedagógica. Esta investigación es de tipo documental y descriptiva, para obtener las informaciones de campo, se elaboró y aplicó un cuestionario, para su realización se tomó la población total de los treinta (30) docentes del centro educativo. Para comprobar la validez y confiabilidad se les aplicó antes, a un técnico y a las orientadoras del mismo centro. Analizados los resultados se determine que los docentes deben ser capacitado de manera continua y con mayor tiempo de duración, ya que la gran mayoría no ha participado en diplomados de ninguna área, las áreas que requieren mayor nivel de capacitación son estrategias metodológicas, evaluación y planificación. Por lo que se recomendó la puesta en ejecución de un Sistema de Capacitación que Mejore el Desempeño Pedagógico de los Docentes de la Escuela Básica Federico Bermúdez, de Ramón Santana, Distrito Educativo 05-01, San Pedro de Macorís. Y que puede ser aplicado a otros contextos educativos similares.