La presente investigación tiene como objetivo general, analizar el rol de la gestión educativa en el manejo dela violencia escolar del centro educativo del nivel medio San Felipe del distrito educativo 10-01 de villa mella, en el año escolar 2018-2019.

El diseño investigativo que se utiliza en este trabajo es no experimental, de corte transversal, el tipo de estudio es de alcance descriptivo, la población de estudio  de esta investigación está conformada por 670 estudiante, 30 docentes, tres orientadores, un psicólogo y ocho miembros de equipo de gestión, los métodos utilizados son el inductivo, analítico y sintético.

Concluimos diciendo que el nivel de violencia en el centro educativo San Felipe es bajo las cosas se presentan aveces siendo los actos de agresividad, peleas dentro y fuera del centro.

Por lo que recomendamos la gestión para implementar estrategias y desarrollar actividades de prevención y manejo de violencia escolar.