Esta investigación tiene como objetivo general, analizar el uso de las tecnologías de la información y de la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje de contabilidad y finanzas en el Instituto tecnológico Fabio Amable Mota, distrito educativo 10-03, agosto-diciembre 2018.
La investigación consiste en un diseño no experimental y corte transversal, además es de alcance exploratorio y descriptivo con un enfoque mixto. La población de estudio está compuesta por (29) docentes (50)estudiantes directo, coordinador técnico, encargado de pasantía, se toma una muestra de forma aleatoria, probabilista y a discreción. Se utilizaron los métodos inductivos analíticos y sintéticos, así como también las técnicas de entrevista y encuesta.
Concluyendo según los resultados obtenidos, podemos señalar que en el instituto tecnológico Fabio Amable Motas, tiene a disposición de todo su personal recursos y medios tecnológicos para la integración de las TIC. Las mismas están siendo aprovechadas por los docentes y estudiantes en los procesos de enseñanza aprendizaje, haciendo uso de softwares informativos, dentro de los cuales se destacaron de manera significativa el paquete de Microsoft office y la plata formas virtuales.
