Esta propuesta se basa, en analizar sobre la investigación cualitativa como base de la generación de teorías en el contexto educativo. Dentro de los objetivos específicos del estudio se encuentran: identificar las características del enfoque metodológico cualitativo, describir las estrategias de la investigación cualitativa más utilizadas en el ambiente educativo. Además, se hace mención de los diversos acercamientos que hacen los investigadores, dependiendo del tipo de narra miento y contexto en que se encuentran.    

El diseño utilizado para esta investigación es no experimental, con su alcance descriptivo de tipo documental y la interpretación y argumentación de opiniones de verdaderos expertos en la materia.    

Concluimos diciendo, que se identificaron tanto el objetivo general como los objetivos específicos y que se describe de manera concisa el proceso para la generación de teorías en el contexto educativo en el enfoque cualitativo.