El análisis investigativo de la correspondencia de entre el plan de estudio de la carrera de Educación Inicial del la UASD, Centro Mao y el currículo de Educación Inicial del Sistema Educativo Dominicano constituyó el objeto de estudio de esta investigación. El objetivo de estudio en esta investigación fue determinar los cambios que se deben realizar al plan de estudio de la carrera de Educación Inicial para adecuarlo a las necesidades del nivel inicial y responder mejor a las necesidades de los niños del nivel y las demandas de los centros educativos que ofrecen educación inicial en el municipio de Mao Valverde.

El estudio teórico realizado y los resultados obtenidos del estado real objeto de investigación permitieron la presentación de recomendaciones pertinentes para contribuir con la calidad de la formación de los docentes de educación inicial del Centro Universitario de Mao.

Las recomendaciones propuestas se convirtieron en una perspectiva para la Universidad Autónoma de Santo Domingo y son factibles de realizar relacionando el perfil del maestro de Educación Inicial con el plan de estudio de la carrera Educación Inicial y las características de los niños del nivel inicial, por lo cual, tendrá como resultado contribuir con la formación actualizada de los docentes del nivel inicial de Mao.