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Estudio comparativo de la gestión de directores de centros educativos de nivel primario, Distrito Educativo 04-02, Municipio de San Cristóbal, Centro Educativo Ramón Santo Medina Zoquier y José María Alejandro Pichardo, período 2017-2018

Autores:
  • Mercedes, Pedro José
Asesores:
  • Viloria, Juan Francisco
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Resumen:

El estudio se planteó como objetivo general: describir de manera comparativa la gestión de  directores de los centros educativos Ramón Santo Medina Zoquier y José María Alejandro Pichardo, perteneciente al Distrito Educativo 04-02, Municipio de San Cristóbal; año 2017-2018. Los métodos de investigación utilizados en este estudio fueron: el método documental y de campo, inductivo, descriptivo, analítico y comparativo; con el uso del cuestionario como técnica de investigación, teniendo como principal instrumento: la entrevista.

La población objeto de estudio estuvo conformada por 12 miembros del equipo de gestión, 2 coordinadores, 36 docentes y 4 empleados administrativos, de los cuales se tomó como muestra poblacional: el 100% de los miembros del equipo de gestión, coordinadores y empleados administrativos, así como el 60% (17) de los docentes de los centros objeto de estudio.

El estudio concluyó, que el personal de gestión docente y administrativo de los centros objeto de estudio, apoya positiva-mente el hecho de que las personas que tienen la responsabilidad de conducir los centros educativos deben poseer estudios superiores, para asegurar la consecución de los objetivos planteados. De igual modo el estudio destacó que los procesos de enseñanza aprendizaje, y el trato a los gestores de los centros educativos, debe ofrecer a sus particulares un ambiente de trabajo afable y que se observa en ambos centros las mismas inquietudes con respecto a la gestión y participación en el proceso administrativo, tanto en los recursos económicos como en el sistema educativo que integra las escuelas. 

Se recomendó: suministrar los equipos y recursos necesarios para que los gestores ejecuten su labor como exigen los tiempos modernos. De igual modo se recomendó, facilitar talleres y cursos de capacitación continua, a fin de que los gestores actualicen su conocimiento y experiencia sobre gestión.


Referencias:
Título Académico:
Maestría Profesionalizante en Gestión de Centros Educativos
Universidad que emite el Título:
Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca Pedro Mir
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Gestión Educativa
Signatura topográfica:
ST MA-GCE 0114 FCE 2018
Cantidad de páginas:
0
Campo de Acción
Nivel
Básica
Ciclo
1
2
Grado
Descriptores:
  • Directores de Centro
  • Directores de Escuelas
  • Educación primaria
  • Gestión Escolar
Fecha de realización:
03 de Junio de 2019
Lugar de realización:
Distrito Nacional