El estudio se realizó con el fin de evaluar la evolución del desempeño docente del segundo ciclo del nivel básico de la escuela católica Padre Sindulfo, Guaricano, Villa Mella, Santo Domingo Norte, año 2018-2019.

Este estudio es de carácter cuantitativo, cualitativo, de campo y descriptivo. Para la recolección de la información se utilizó entrevistas y encuesta. La población la formo 20 maestros y 70 alumnos, siendo la población total de 90 personas encuestadas.

Se concluyó, que las diferentes técnicas de enseñanza y el nuevo perfil docente desarrollado en base a competencias requeridas por los cambios generados en la sociedad del conocimiento plantea nuevos retos y requerimientos de una nueva perspectiva al momento de ensenar, razón por la cual es necesaria una eficiente evolución en el desempeño docente en pos de la calidad educativa. Se sugirió la creación de talleres busquen la mejora en el área educativa.