La investigación tuvo como objetivo principal diseñar un sistema de acciones que fortalezca la Evaluación en la gestión institucional de la Escuela Básica Divina Providencia perteneciente al distrito Educativo 06, Regional 05 San Pedro de Macorís.  La investigación fue de corte descriptivo con un enfoque cuantitativo y cualitativo. Se empleó la técnica de la  entrevista, la encuesta y la observación. La población objeto de estudio estuvo compuesta por 1 directora, 4 administrativos, 36 docentes, 2 coordinadoras y 5 especialistas. 

Los principales resultados indican que la investigación arrojó deficiencias en el proceso de evaluación en la gestión institucional de la Escuela Básica Divina Providencia, Distrito Educativo 05-06. Se encontraron afectaciones de los indicadores en las dos dimensiones trabajadas (Técnico-docente y administrativa) para la orientación de los procesos de desarrollo de la evaluación en la gestión institucional. 

La investigación recomienda aplicar y dar seguimiento al sistema de acciones que ayude al fortalecimiento del proceso de evaluación en la gestión institucional de la Escuela Básica Divina Providencia.