El objetivo principal de este estudio, consistió en analizar la gestión humana del Distrito Educativo 17-02 de Monte Plata y su incidencia en los Centros Educativos, año escolar 2016-2017.  Para el alcance de los objetivos se empleó un diseño no experimental, de corte transversal, tipo descriptivo, con los métodos inductivo, analítico y sintético.  Las técnicas empleadas fueron: encuesta, observación y entrevista.  La unidad de análisis estuvo compuesta por 1 técnico distrital, 1 encargado de Recursos Humanos y 20 directores de centros educativos.

Entre los principales resultados del estudio se concluyó, que el Distrito Educativo 17-02 de Monte Plata, la gestión humana es ejercida por los directores de los centros educativos en concordancia con el director del distrito, ya que a pesar de que cada director de centro es quien dirige el personal de su escuela, no es quien los nombra o mucho menos los asigna; por lo que este, solo realiza gestiones para que le envíen el personal que cada escuela necesita.  Los directores de centros educativos en su calidad de gestores humanos, tratan de ubicar cada docente en el área que tenga o donde tenga un mejor desempeño, ya que muchas veces no cuenta con el personal necesario.

La investigación sugirió que el Distrito Educativo 17-02, a la hora de designar un docente a un centro, tome en cuenta el área  de especialización y el grado al que este va a desempeñar para que pueda ejercer sus funciones e impartir docencia en el área en que se ha formado.  También, debe tomar en cuenta la distancia del lugar de residencia del docente para así evitar que este presente resistencia a la ejecución de su labor.