El objetivo principal de este estudio, consistió en analizar el sistema de gestión en el Centro Educativo Jesús María Manzueta, Distrito Educativo 17-05, en el periodo enero-junio 2018.  El diseño de la investigación fue no experimental, de alcance exploratorio-descriptivo, de enfoque mixto, con los métodos: inductivo y sintético.  Las técnicas empleadas fueron: encuestas y entrevistas.  La población de estudio fue compuesta por 4 miembros del equipo de gestión, 10 docentes y 85 estudiantes.

Entre las principales conclusiones del estudio se destacó, que los diferentes elementos de esta indagación son relevantes para el funcionamiento del centro, porque los actores involucrados aplican eficientes estrategias de enseñanza-aprendizaje.  Además, se identificó que el sistema de gestión es muy satisfactorio, ya que se evidenció el buen manejo de los recursos humanos y financieros, lo que ha favorecido las prácticas pedagógicas.  A nivel administrativo se encuentra bien organizado, cumpliendo con los requerimientos que exige el MINERD.  El centro busca dar participación a cada uno de los actores del sistema en los procesos que se llevan a cabo como son: la planificación de los proyectos, integración a las actividades, uso y manejo de los recursos tecnológicos.

El estudio recomendó a la dirección del centro, promover acciones encaminadas a la búsqueda de recursos financieros, tecnológicos y didácticos para su buen funcionamiento, además, motivar el uso y manejo de los recursos del medio, en los contenidos trabajados en el aula por parte de los docentes para que dinamicen el proceso de enseñanza-aprendizaje.