Esta investigación se trazó como objetivo general, analizar el  modelo organizativo de dirección para mejorar  los procesos de gestión institucional en los Centros Educativos públicos del Nivel Primario de la zona urbana del Distrito Educativo 11-03 del municipio de Imbert , provincia de Puerto Plata, año 2016-2017.

Esta investigación utilizó un enfoque mixto, cuantitativo y cualitativo, de tipo descriptivo, con un diseño no experimental. La población fueron todos centros educativos públicos del Nivel Primario de la zona urbana del Distrito 11-03 del municipio de Imbert de Puerto Plata,

El estudio  concluye encontrando que no todos los centros educativos cuentan con gestores que posean perfil  académico y personal para dirigir, pero mucho menos para orientar su gestión hacia un modelo organizativo de dirección eficaz. Siendo esta una debilidad que debe tomarse en cuanta para mejorar los procesos de gestión institucional.