El objetivo principal de este estudio consistió, en analizar la aptitud de la Comunidad Educativa en la Universidad Católica Santo Domingo, año 2017, sobre la preservación y cuidado del medio ambiente.  Se utilizó un diseño no experimental, de corte transversal, alcance exploratorio-descriptivo, enfoque cuantitativo-cualitativo y la aplicación de los métodos inductivo, analítico y sintético.  Las técnicas utilizadas fueron: encuestas y el instrumento del cuestionario.  La unidad de análisis la constituyeron 50 estudiantes, 10 maestros, 5 directivos y personal administrativo.

Entre las principales conclusiones del estudio se destacó, que la aptitud de la Comunidad Educativa en la Universidad Católica Santo Domingo en el 2017, es un tanto indiferente e inadecuada, porque no tienen una política de responsabilidad social ambiental definida o un departamento que se encargue y lleve a cabo esta función social.  En el mismo sentido, cabe destacar que dentro de su visión institucional la universidad está comprometida con el ecosistema y establece que uno de sus valores es el compromiso social, por consiguiente la universidad no debería actuar de esta forma.

Se recomendó a la Universidad Católica Santo Domingo, implementar como pilar estratégico y como eje transversal el cuidado del medio ambiente, ya que debe ser fundamental en la universidad.  Además, crear un plan estratégico que abarque todas las áreas en un tiempo de cuatro años y que al final se evalúen los resultados obtenidos. De igual manera, asignar o crear un departamento con los recursos necesarios para que la misma pueda hacer su aporte social ambiental, donde se formen ciudadanos éticos y responsables con el medio ambiente.