Esta investigación tuvo como objetivo general, analizar el cumplimiento de los Indicadores de calidad en la organización de la gestión pedagógica institucional y su incidencia en la eficiencia de los procesos educativos de los Centros Públicos del Nivel Primario de Jornada Escolar Extendida de la zona urbana del Distrito 11-02 del municipio San Felipe de Puerto Plata, año 2017.
La recolección de los datos se obtuvo mediante la aplicación del cuestionario a los del Equipo de Gestión y a los directores que integran la gestión, los seleccionados.
El instrumento aplicado arrojó que existen diferentes problemáticas en la regulación de los indicadores de calidad en la organización de los Centros Educativos del Nivel Primario de Jornada Escolar Extendida de la zona urbana del Distrito 11-02 del municipio San Felipe de Puerto Plata, año 2017. Y la incidencia en la eficacia de los procesos educativos.
