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Factores que impiden que los alumnos de 4to. 5to. y 6to 4, del nivel secundario, alcancen las competencias establecidas en el plan curricular, Liceo Eladio Antonio Aquino Rojas, Distrito Educativo 10- 05. Periodo 2017-2018.

Autores:
  • Ramírez Mateo, Marcos
  • De los Santos Zabala , Walan
Asesores:
  • Bautista Pérez , Juan
Resumen:

Este estudio se hizo con el fin de determinar los factores que impiden que los alumnos 4to, 5to y 6to.  de secundaria alcancen las competencias establecidas en el plan curricular, Liceo Eladio Antonio Aquino Rojas, Distrito Educativo 10-05. Periodo 2017-2018.

La metodología fue de análisis, observación, síntesis, interpretación y comentarios. También se implementa el método analítico y deductivo. La población docente para los niveles de 3ero y 4to   secundaria está constituida por 15 personas, en cuanto a los estudiantes se registran 271 en ambos cursos, se eligieron 10 estudiantes de cada sección que participaron voluntariamente en representación de los demás, para un total de 40 personas.  

Se concluyó, que los principales factores que impiden que los estudiantes alcancen las competencias según el plan curricular fue la motivación, sobrepoblación, la escasez de recursos didácticos y la metodología implementada por los docentes. Se recomendó, a los docentes motivar a los estudiantes a través de estrategias didácticas que despierten interés por el estudio. (orientación de aprendizaje significativo, elaboración de proyectos).


Referencias:
Título Académico:
Maestría en Planeamiento Educativo
Universidad que emite el Título:
Universidad Nacional Evangélica (UNEV), Recinto Santo Domingo
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Planeamiento Educativo
Cantidad de páginas:
85
Campo de Acción
Nivel
Media
Ciclo
1
2
Grado
1ro Media
2do Media
3ro Media
4to Media
5to Media
6to Media
Descriptores:
  • Alumnado
  • Competencias
  • Factores
Fecha de realización:
03 de Septiembre de 2018
Lugar de realización:
Santo Domingo