La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de cumplimiento de la política de Calidad y Pertinencia, en las carreras de Educación que oferta la Universidad Nacional Evangélica. Distrito Nacional, Año 2017- 2018.                                                                                                   

 Los métodos utilizados fueron el inductivo, deductivo, analítico y de análisis. La población de la investigación está compuesta por un total de doce personas, once coordinadores de las carreras de educación y el director de currículo de la Universidad Nacional Evangélica, se consideró tomar como muestra el cien por ciento de la misma.

Se concluyó,  que la universidad nacional evangélica ha realizado en su trayectoria de planificación curricular y de formación superior implementar actividades que procuren el cumplimiento de la política de calidad y pertinencia, ya que en base a su fusión se logra la calidad educativa empezando por los recursos humanos principales, los docente, los cuales deben poseer las competencias pedagógicas necesarias para impulsar, desarrollar, gestionar y facilitar procesos socio-educativos mejorando así la calidad de los egresados. 

Se recomendó, que los coordinadores deben diseñar planes estratégicos de mayor factibilidad para el alcance y cumplimiento de las políticas educativas establecidas en el Plan Decenal de la Educación Superior, procurar que los docentes asistan fielmente a los talleres y seminarios de capacitación docente para el desarrollo de habilidades, conocimientos, herramientas y técnicas.