Esta investigación se realizó para determinar la incidencia del liderazgo en la gestión de la comunidad educativa en la Escuela la obra de Dios del Distrito 15-01, Pantoja, año 2018.

Para cumplir nuestro objetivo se tomó una muestra de conveniencia, para comprobar los diferentes tipos y estilos de liderazgo autocrático, democrático, carismáticos transformacional, la población estudio está compuesta por seis docentes, y considerando el tamaño limitado de la misma se utilizó un método no probabilístico. Para la recolección de datos se aplicaron encuestas por medio de los cuestionarios.

Se concluyó, que la directora desarrolla estrategias de motivación del personal para el logro de los objetivos, el clima institucional contribuye al trabajo en equipo, de acuerdo con los encuestados se motiva al personal de la institución para que logre efectivamente la integración comunidad educativa. 

 Se recomendó, que la dirección debe conocer más sobre los estilos y tipos de liderazgos, ya que no tenían conocimiento pleno de cada tipo de liderazgo. La directora y el equipo de gestión deben asumir una actitud más democrática al momento de tomar ciertas decisiones, al momento que otros investigadores acudan al centro.