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Educación preventiva y seguridad escolar en desastres naturales que se implementan en seis (6) escuelas de la Red Brisa- Caleta del Distrito Educativa 10-05, Boca Chica, R.D. Período 2012-2013.

Autores:
  • Sierra Reyes, Euclida
Asesores:
  • Torres, Brígida
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Resumen:

El objetivo de esta investigación es evaluar la educación preventiva y seguridad escolar en desastres naturales implementadas en seis (6) escuelas de la RED Brisas-Caleta del Distrito Educativo 10-05 de Boca Chica, período 2011-2012.

Las preguntas que lo guían son: ¿Cuál es el conocimientos existente sobre desastres naturales? ¿Cuáles son las estrategias utilizadas sobre prevención y seguridad escolar? ¿Cuáles acciones realizan las Instituciones encargadas de desastres naturales? Y ¿Cuáles son las condiciones estructurales que deben tener los centros?

El método utilizado es exploratorio que consiste en estudiar un tema poco tratado. La población son seis (6) directores y setenta y cinco (75) docentes.

Se concluye que las personas estudiadas conocen de desastres naturales. Los desastres más comunes en la Caleta son las tormentas tropicales.

Los Centros aplican estrategias de seguridad implementadas por Instituciones como la defensa civil que integran la comunidad.

La estructura física de los Centros es buena y se revisa periódicamente. El espacio donde se reúnen en caso de desastres, es seguro. 

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Docencia Universitaria
Universidad que emite el Título:
Universidad Adventista Dominicana (UNAD)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Ejes Transversales (Educación y Salud)
Cantidad de páginas:
94
Campo de Acción
Nivel
Básica
Media
Ciclo
1
2
1
2
Grado
Descriptores:
  • Educación
  • Salud Escolar
  • Seguridad Escolar
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2013
Lugar de realización:
Santo Domingo