El principal objetivo de este estudio consistió, en observar qué tan eficientes son en la aplicación de reanimación cardiopulmonar los estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Santo Domingo, mediante un simulacro en un área de R.C.P. durante el período octubre 2016-enero 2017, en la Escuela de Medicina de la Facultad de Ciencias de la Salud. La investigación fue de diseño no experimental, de alcance descriptivo, con un enfoque mixto y de tipo inductivo. Se trabajó con una muestra de 361 estudiantes. Para la recolección de la información se utilizó una guía de observación.

Entre las principales conclusiones del estudio se evidenció, que un alto porcentaje de los estudiantes de medicina de la UASD, aplicaron las compresiones torácicas con los brazos rectos. Así mismo, se encontró que los estudiantes colocaron correctamente las manos sobre el tórax y colocaron a los pacientes en superficie plana y dura, también de manera correcta. Finalmente se concluyó, que los estudiantes evaluaron adecuadamente al paciente y a la vez, monitoreaban la ventilación, según los estándares de la A.H.A.

El estudio recomendó al Ministerio de Salud Pública (MSP), promover acciones para la toma de conciencia sobre la relevancia social de difundir y aprender las técnicas de reanimación cardiopulmonar (RCP) básica para todos los estudiantes del área de salud, en vía de manejar correctamente estas técnicas y a la vez puedan enseñar sin errores.