Se presenta un análisis sobre el uso de las Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC) y Tecnologías para el Empoderamiento y la Participación (TEP) en la docencia. Los resultados obtenidos a través de los encuestados indican que el uso del Power Point es masivo por parte de los docentes y maestrandos encuestados. Por otro parte, el uso de Excel según los encuestados es muy mínimo. Referente a los resultados digitales de almacenamiento en la nube. Es observable que Google Drive encabeza la delantera y luego One Drive.
En adicción, se observa a través de los resultados de los encuestados que los maestros trabajan con la creación de foros educativos, blog, video online, encuestas virtual, con buscadores y páginas web académica muy actualizadas como es el caso, Google Académico, Scielo y Redalyc. Los maestrandos hacen menor uso de algunos recursos académicos y la creación de recursos digitales online.
