El objetivo general de este estudio fue determinar la superación profesional de los docentes como estrategia de fortalecimiento de la gestión de centros en la Escuela Fray Bartolomé de las Casas del Distrito Educativo 04-05 Yaguate, Año 2016-2017.  Dentro de sus objetivos específicos estuvieron determinar los fundamentos teóricos metodológicos que sustentan la superación profesional de los docentes, así como describir el perfil socio-económico de   los docentes del Centro.    El estudio respondió al paradigma cualitativo descriptivo con un enfoque histórico lógico y de estudio de campo. Sus métodos fueron histórico teórico, empírico y matemático. Sus técnicas de recogida de información fueron observación y encuesta.  La población estuvo compuesta 31 profesores que laboran en todos los grados del nivel primario. De estos se tomó una muestra de 15 miembros que representa el 48% de la población total. 

El estudio concluyó que el sueldo devengado por los docentes no es suficiente para costear estudios de cuarto nivel. Otra de las conclusiones de este este estudio fue que los docentes en estudio en su mayoría trabajan en su área de formación, lo que facilita su desempeño.  

El estudio recomendó al Ministerio de Educación facilitar cursos de post- grado para el personal docente. Al Equipo de Gestión apoyar a los docentes gestionando cursos talleres, diplomados, ferias científicas, que favorezcan su crecimiento profesional.