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Identidad en el proceso de evolución histórica del nombre del municipio de la provincia de Montecristi, Villa Vásquez, desde su fundación hasta la actualidad.

Autores:
  • Encarnación Tineo, José Alcide
Asesores:
  • Leonard, Mayra
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Resumen:

El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de identificar el sentido de identidad de los habitantes del municipio de Villa Vásquez, de la Provincia de Montecristi, República Dominicana, con relación a los cambios de nombre que ha sufrido el lugar. Para la misma nos formulamos los objetivos específicos: precisar cuáles factores históricos incidieron en los cambios al nombre de Villa Vásquez, explicar cuáles son los beneficios que ha obtenido la población del municipio de Villa Vásquez a través de los cambios a su nombre y determinar el sentido de pertenencia de los habitantes.

Esta investigación tiene un enfoque mixto, es exploratoria y descriptiva, con un diseño no experimental. Para la misma se utilizaron los métodos: deductivo, analítico e histórico. 

Para cumplir con los objetivos propuestos se diseñaron instrumentos de recolección de datos mixtos. Se aplicaron dos cuestionarios: el A que fue al pueblo y el B que fue a varios expertos en la materia de Historia. Nuestra investigación tiene una población de 15,245 habitantes y una muestra estadística de 375 personas del pueblo y cuatro especialistas fuera del municipio de Villa Vásquez.

La investigación arrojo las siguientes conclusiones: los factores que incidieron en los cambios de nombres fueron de índole político y social. A nivel general el pueblo no se vio beneficiado con los cambios al nombre. Se hace necesaria que se promueva el valor de la historia de los pueblos, para lograr así, mayor conocimiento de la misma. A pesar de todo, el pueblo se siente identificado con el nombre y con su historia.

Referencias:
Título Académico:
Magíster en Ciencias Sociales Orientada a Innovación Educativa
Universidad que emite el Título:
Universidad Tecnológica de Santiago (UTESA), Recinto Santiago
Localización del Informe:
  • Biblioteca Escuela de Egresados
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Ciencias Sociales
Signatura topográfica:
MCITE 4
Cantidad de páginas:
124
Campo de Acción
Nivel
Inicial
Básica
Media
Superior
Ciclo
1
2
3
1
2
1
2
Grado
1er. Grado
2do Grado
3cer Grado
4to Grado
5to Grado
6to Grado
1ro Media
2do Media
3ro Media
4to Media
5to Media
6to Media
Descriptores:
  • Ciencias Sociales
  • Historia
  • Identidad
  • Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
Fecha de realización:
01 de Agosto de 2018
Lugar de realización:
Monte Cristi