Los  objetivos principales de esta investigación consistieron en determinar si existen programas de formación y capacitación que contribuyan a la reinserción de forma productiva, de los internos a la sociedad al cumplir su pena, así como describir  cómo perciben los internos y las autoridades de recinto penitenciario de Barahona, los programas implementados y ejecutados, y si han contribuido a elevar su nivel formativo en los ámbitos establecidos. 

La investigación realizada fue de tipo cualitativa-cuantitativa, utilizando el método descriptivo, inductivo-deductivo, y se emplearon técnicas como la entrevista, observación, observación bibliográfica y una encuesta.  Se trabajó con una población de 562 internos en el recinto penitenciario  de Barahona,  tomándose como muestra a 38 internos, 2 facilitadores de los programas que se ejercen,  el alcalde de recinto y un encargado del recinto.  Para la recolección de los datos se utilizaron como instrumentos  un cuestionario de entrevista, un cuestionario de encuesta y una ficha de observación. 

A juicio de los internos consultados,  en el recinto penitenciario de Barahona existen programas de capacitación dirigidos a ellos como forma de prepararlos técnicamente, que puedan servir a la sociedad a su retorno.  Una evidencia de la existencia de estos programas  es que la mayoría de ellos fueron beneficiarios de algunos de los cursos técnicos impartidos en el recinto.  Casi el 90% de los internos están plenamente convencidos de que los programas y cursos impartidos en el penal le han de servir de alguna manera para beneficio de ellos y de la sociedad cuando obtengan su libertad;  muy bajo porcentaje piensa que estos cursos no sirvan  para nada.

Los capacitadores consideran que estos cursos logran formar completamente a los reclusos y convertirlos en personas productivas.