La presente investigación tiene por finalidad ofrecer a los docentes un diseño de actividades de aprendizaje colaborativo con tecnología educativa, en las áreas de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales para los alumnos del Instituto Politécnico del Noroeste (INPONOR) del Municipio de Mao, Provincia Valverde República Dominicana.
Para cumplir con los objetivos esta investigación, se procedió a realizar actividades de aprendizaje con tecnología educativa, las cuales están alojadas en la página Web que lleva por nombre tutorcontic.com. Luego se procedió a presentar a los docentes para conocer la reacción hacia estas actividades.
La metodología utilizada en esta investigación es de tipo descriptiva, por medio de una encuesta realizada a los docentes se pudo analizar los resultados de esta investigación.
El análisis de los datos obtenidos resaltó que un 100% de los encuestados, se siente motivado a utilizar este diseño de actividades con tecnología educativa; y considera de mucha importancia la integración de las mismas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
