La educación es la base del desarrollo de los pueblos, para que haya desarrollo el sistema educativo de cada país debe ir a la par con los avances científicos y tecnológicos. Ya que son los que permiten la innovación y actualización en todas las áreas del saber. Aunque se evidencia la necesidad de usar tecnología en el proceso enseñanza aprendizaje, por las ventajas que ofrece, hay una generación de docentes, que se muestra apático y escéptico del uso de esta herramienta.

La humanidad está en proceso de cambio y la institución educativa debe estar al día para realizar su misión en el nuevo contexto. La novedad provoca cierta incertidumbre, pero se trata de aprovechar las ventajas y evitar los posibles efectos negativos, para afrontar esas consecuencias que los cambios originan en el trabajo del profesor, este necesita recibir la adecuada formación. Las nuevas tecnologías permiten descargar al profesor de labores repetitivas y dedicar tiempo a otras tareas.

El presente informe plantea el diseño de un curso semipresencial para la integración de blogs en la educación secundaria. 

Partiendo de un diagnóstico de las necesidades de capacitación (DNC), de los docentes del Liceo Herminia Pérez de Santiago de los Caballeros, la autora ha desarrollado un proyecto que busca potenciar el uso de este tipo de herramientas en la práctica de los actores citados. Se pretende que la metodología y los recursos elaborados sirvan de base a futuros estudios en instituciones afines.