El propósito principal de la investigación consistió en analizar si el programa de enseñanza Cuidado del Neonato Prematuro de la Escuela Vocacional de las Fuerzas Armadas, dirigida a estudiantes de Auxiliar de Enfermería cumple con los objetivos de formación.
La investigación fue de corte descriptivo y se fundamentó en el método del análisis documental. El objeto de estudio consistió en el programa de la asignatura en Cuidados del Neonato ofrecido por la Escuela Vocacional de las Fuerzas Armadas.
El estudio concluye que el programa actual no contiene los temas adecuados, debidamente desglosados, y no cumple con los objetivos de formar personal de enfermería en los Cuidados del Neonato Prematuro. Es por lo antes dicho que se manda a investigar a las estudiantes sobre los contenidos que van acorde con la actualidad.
El estudio recomienda actualizar los contenidos del programa de enseñanza de la Escuela Vocacional de las Fuerzas Armadas (FF. AA) y Policía Nacional (PN) de Auxiliares de Enfermería para que así tengan las competencias necesarias. También aumentar el tiempo en práctica, ya que este colabora a las habilidades y destreza de las estudiantes.
