La investigación presentó como objetivo principal, analizar el clima escolar en el Segundo Ciclo de Educación Básica en la Escuela Casa de la Providencia, en el Distrito Educativo 15-04, año escolar 2015-2016. El estudio presentó un enfoque cualitativo, de alcance exploratorio y descriptivo, con el método deductivo. Las técnicas utilizadas fueron la revisión documental, la entrevista, a través de preguntas guiadas y encuestas realizadas mediante el cuestionario estructurado.

La muestra se seleccionó a discreción tomándose una unidad de análisis de 25 estudiantes de Cuarto, Quinto y Sexto grado de Educación Primaria, que cursan el 2do Ciclo, 25 padres y madres de los estudiantes encuestados, 16 profesores representando la totalidad de ellos y 2 personas (directora y coordinadora) del equipo de gestión.

Los resultados que fueron arrojados por la investigación permitieron concluir, que existe un clima escolar favorable en la convivencia escolar, satisfacción y cumplimiento de expectativas, aunque dentro de esta dimensión se identificaron algunas debilidades, mayormente notorias dentro del equipo de gestión y dentro de los indicadores: comparación entre expectativas iniciales y el logro alcanzado, reconocimiento y estímulo a los distintos actores por su desempeño y el nivel de motivación y compromiso para el trabajo escolar.