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Evaluación del impacto de Jornada Escolar Extendida, caso de estudio: Escuela Manuela Díez del Seibo, Rep.Dom. Periodo Escolar 2016-2017.

Autores:
  • Rosario Guerrero, Ruth Ondina
Asesores:
  • Montás , María Luisa
Resumen:

El objetivo propuesto por la investigación fue evaluar el desempeño de la Jornada Escolar Extendida en la escuela Manuela Díez Jiménez, El Seibo, Rep. Dom, mediante una investigación exploratoria, con un diseño documental y de campo. 

La población era de 188 estudiantes de los grados 7mo y 8vo de los cuales se tomaron aleatoriamente 32 estudiantes, también se entrevistaron 2 miembros del equipo de gestión, y 2 expertos en Jordana Escolar Extendida.  Como técnica se utilizaron la encuesta y la entrevista.

Las conclusiones demostraron que todo el personal está comprometido con el buen funcionamiento de la Jornada Escolar Extendida en este centro escolar.  Se recomendó al director gestionar ante el Ministerio de Educación la creación de los espacios faltantes en el centro educativo. 


Referencias:
Título Académico:
Magíster en Educación Superior Mención en Gestión
Universidad que emite el Título:
Universidad Central del Este (UCE)
Localización del Informe:
  • Biblioteca
Tipo de texto:
Tesis
idioma:
Español
Área temática:
Jornada extendida
Signatura topográfica:
378 R789e 2017 17-039319-T e.1
Cantidad de páginas:
76
Campo de Acción
Nivel
Básica
Media
Ciclo
1
2
1
2
Grado
1er. Grado
2do Grado
3cer Grado
4to Grado
5to Grado
6to Grado
1ro Media
2do Media
3ro Media
4to Media
5to Media
6to Media
Descriptores:
  • Evaluación
  • Evaluación del Desempeño
Fecha de realización:
01 de Noviembre de 2017
Lugar de realización:
San Pedro de Macorís