El estudio se planteó analizar el perfil del estudiante de nuevo ingreso en educación en la Universidad Central del Este (UCE) periodo enero ? abril 2016.

Fue un estudio de tipo Descriptivo. 

La muestra estuvo compuesta por un representante del departamento de orientación y psicología, seis (06) profesores y dieciséis (16) estudiantes; para un total de veintitrés (23) personas. Se utilizó la observación, las entrevistas, el análisis de frecuencias y el análisis documental.

Los datos obtenidos en relación a los requisitos que dispones la universidad para estudiante de nuevo ingreso lo justifican las opiniones tanto del profesorado como los estudiantes, donde afirma que la Universidad lo posee. El estudio recomendó que el Departamento de Orientación y Psicología de la Universidad Central del Este (UCE) siga afianzando las políticas educativas, como producto de la aplicación del plan estratégico, en función del plan operativo, cuyas actividades los datos arrojados por la investigación confirman un buen desempeño.