La presente investigación Análisis de la Planificación Estratégica en el Desarrollo de Competencias en el Área de Ciencias de la Naturaleza. Se realizó con el fin de determinar si los docentes implementan estrategias de planificación innovadoras para lograr un óptimo aprendizaje a través del desarrollo de competencias.
Tomando en cuenta la importancia de esta investigación, y la viabilidad que implica, se propuso realizar una indagación a cerca de los factores que interfieren en esta problemática y el manejo e implementación del desarrollo de competencias en dicha institución educativa. 

La importancia de realizar la misma radica en estudiar el proceso de planificación estratégica en el desarrollo de competencias en el área de Ciencias de la Naturaleza y confirmar si en dicho centro se ejecuta.
Para hacer factible  la investigación se emplearon métodos del nivel teórico,  nivel empírico, así como del nivel matemático-estadístico, permitiendo estos que los resultados arrojaran las siguientes informaciones:  en el centro educativo sí se  realiza y ejecuta  planificación estratégica basada en el desarrollo de competencias, ver tabla aplicada a los docentes # 5 y 6 que sustenta dichos resultados, de igual forma confirmó que el seguimiento recibido a  los docentes es por parte de los coordinadores del centro, ver tabla aplicada a los docentes # 9 que sustenta dicho resultado, es decir, los docentes no reciben el seguimiento por parte de las autoridades correspondiente al ministerio de educación. Se ha llegado a la conclusión de que en el centro educativo si realiza y aplica la planificación estratégica basada en competencia.