Esta investigación se propuso como objetivo general determinar el nivel de satisfacción laboral de los docentes y cómo influye en el proceso pedagógico del liceo José Altagracia Robert, Distrito Educativo 01-03, Villa Central. Año escolar 2017-2018. Dentro de los específicos se encuentran, identificar el nivel de satisfacción laboral del personal docente, y describir las condiciones ambientales y laborales en las que el docente desempeña sus funciones. El estudio fue de tipo descriptivo, los métodos utilizados en el mismos fueron el analítico y el científico. La población objeto de estudio estuvo conformada por 34 docentes.

Esta investigación llegó a diversas conclusiones dentro de las que se pueden citar están que los docentes en su mayoría se encuentran satisfechos respecto al nivel de satisfacción laboral según la supervisión o acompañamiento, el sesenta y ocho por ciento (68%) de los docentes expresó estar satisfechos, de igual manera los docentes manifestaron estar satisfechos con relación al salario que devengan con el sesenta y ocho por ciento (68%) de los docentes satisfechos. También el cuarenta y siete por ciento (47%) de los docentes expresaron estar insatisfechos con relación a las condiciones medioambientales del centro educativo, por otro lado, el cuarenta y uno por ciento (41%) de los docentes manifestaron sentirse satisfechos con las condiciones medioambientales, los maestros expresaron que la contaminación medioambiental proveniente del Ingenio Central Azucarero Barahona es el principal generador de insatisfacción relacionado a las condiciones medioambientales.

Se recomendó fortalecer la relación dirección y docentes, con la finalidad de mejorar los niveles de satisfacción que pueden incidir en el desempeño del docente, por otro lado, se recomienda que los conflictos internos sean tratados según las normas del Ministerio de Educación. De igual manera dar continuidad a la supervisión y acompañamiento en las actividades pedagógicas de los docentes ya que los mismos expresaron estar satisfechos y ven favorable el compartir experiencias con los supervisores inmediatos.